podróż samolotem scenariusz zajęć

Zespół I (dzieci z opaskami białymi) 6-latki – drukowanie gąbką. Zespół II (dzieci z opaskami niebieskimi) 5-latki – malowanie akwarelą z posypywaniem solą. Zespół III (dzieci z opaskami srebrnymi) – dz. zdolne – aplikacje z tiulu i gazy. (n-lka podczas pokazu zwraca uwagę na estetyczne wykonanie prac, bezpieczne Scenariusz zajęć "Podróż do Hiszpanii” Cel główny- Integracja społeczności szkolnej- zabawa karnawałowa w hiszpańskim klimacie Cele: Dziecko: - rozpoznaje wśród innych flag flagę Hiszpanii, - podaje nazwę stolicy Hiszpanii, - podaje nazwę tradycyjnego tańca hiszpańskiego- flamenco, - improwizuje taniec flamenco, Nie mam jednak zamiaru układać Państwu listy przebojów, ale zabrać w niezwykłą podróż muzyczną do różnych zakątków świata, gdzie usłyszymy nieznane dotąd rytmy, melodie oparte na różnych muzycznych skalach. Z uwagi na dużą ilość prezentowanego materiału nasza podróż będzie trwać w czasie przez najbliższe miesiące. Uczniowie zdobywają informacje o poszczególnych krajach, uczą się przeliczać walutę oraz przyzwyczajają się do pracy w grupie. Na zajęciach wykorzystana jest metoda „stacje uczenia się”. Podróż po Europie work. Materiał nie spełnia wymogów WCAG, natomiast może być wykorzystywany jako materiał dydaktyczny. Regulamin. Przebieg zajęć. 1. Kosmos to znaczy - działania oparte na burzy mózgu i zagadkach słowno-obrazkowych. Nauczyciel informuje dzieci, że wybierają się w kosmiczną podróż. Wykorzystując burzę mózgu spisuje wszystkie skojarzenia dzieci z kosmosem . 2. Widokówki z kosmosu - wykorzystanie zagadek słowno-obrazkowych. Männer Die Mit Jeder Frau Flirten. Nasze dzisiejsze plany uległy zmianie. Zamiast odwiedzić dwa kraje UE, zdążyliśmy zwiedzić tylko jeden (pogoda dopisywała, także większość dnia spędziliśmy w przedszkolnym ogrodzie). Dodatkowo, zmieniłam nieco kolejność. Pierwszym przystankiem drugiego dnia wycieczki miały być Włochy, ale zamieniłam je na Niemcy :) Przy Włoszech szykuję atrakcję dla Boberków, na którą nie starczyłoby nam dziś czasu :) Podróż po Europie Niemcy (Berlin- Brama Brandenburska), II. 1. „Samoloty” - zabawa muzyczno- ruchowa wg Klanzy. Przebieg zabawy i źródło utworu do zabawy znajdziecie TUTAJ 2. Przystanek Berlin - Niemcy. - wbicie pieczątek do paszportów- wpisanie przez dz. nazwy odwiedzanego kraju. ciekawostek nt. Niemiec. - W Bawarii piwo oficjalnie uważane jest za jedzenie. - Tradycja „Świątecznego Drzewka”- choinki bożonarodzeniowej pochodzi z Niemiec. - Pierwsza drukowana książka była w języku niemieckim. - Odbierając telefon nie mówi się „słucham”, tylko podaje się swoje nazwisko. - Zwyczaj "trzymania kciuków" wywodzi się z Niemiec. - Niemcy mają jedne z najlepszych marek samochodów. 4. „Marki samochodów”- zabawa rozwijająca percepcję wzrokową. Dopasowywanie marek samochodowych do ilustracji podczas zajęć, prym wiodą dziewczynki. Są one zazwyczaj bardziej aktywne i dużo bardziej angażują się w zajęcia. Dziś jednak, wykazać mogli się chłopcy. Bo jak wiadomo, motoryzacja to konik niejednego przedszkolaka :)Z racji tego, że loga marek na ilustracjach samochodów są bardzo małe i często słabo widoczne, dzieci wspomagały się szkłem powiększającym :) 5. "Samochody"- zabawa bieżna Na sygnał (uderzenie tamburynem) dzieci-samochody wybiegają z kierownicami-krążkami w rękach i poruszają się w różnych kierunkach, naśladując trąbienie samochodów. Na drugi sygnał (dzwoneczki) samochody zaczynają cofać- dzieci wolnym krokiem poruszają się do tyłu aż do momentu, gdy nie otrą się o inny samochód-dziecko. Wtedy zatrzymują się i czekają na sygnał (uderzenie tamburynem) do dalszej jazdy. Na hasło "samochody do garaży, zatrzymują się w miejscu i cichutko, bez trąbienia, każdy samochód wraca do garażu- na swoje miejsce na dywanie. 6. Wycieczka pod Bramę Brandenburską (BB) Najbardziej znany symbol Berlina. Zabytkowa budowla zaprojektowana przez niemieckiego architekta, pochodzącego z Kamiennej Góry (woj. dolnośląskie) 7. „ Budujemy BB”- zabawa manipulacyjno - konstrukcyjna Dz. w grupach budują BB przy pomocy różnego rodzaju klocków, sugerując się ilustracją zabytku. Dumni architekci i ich budowle :) Musicie przyznać , że piękne! Ups! Fotografowi coś ręka się trzęsła ;) 8. Zapoznanie z wybranymi zwrotami w języku niemieckim: Zwrócenie uwagi na fakt, że gwara śląska jest bardzo podobna do języka niemieckiego. Guten Morgen! / Morgen! - Dzień dobry! (przed południem) Guten Tag! / Tag! - Dzień dobry! (po południu) Guten Abend! - Dobry wieczór! Auf Wiedersehen! - Do widzenia! Tschüß! - Cześć, nara! Ich liebe dich! - Kocham cię! ja - tak nein - nie Bitte - proszę Danke - dziękuję Danke schön - dziękuję bardzo Entschuldigung - przepraszam (gdy chcemy zapytać kogoś np. o drogę) Ich verstehe nicht. - Nie rozumiem. Po powrocie z ogrodu, chętne dzieci przystąpiły do wznoszenia budowli, która przyda się do jutrzejszych zajęć. Na wycieczkę po Włoszech, zapraszam TUTAJ Pomoce do pobrania: A pod poniższymi linkami znajdziecie kraje, które już odwiedziliśmy : Włochy: Francja i Wielka Brytania:

podróż samolotem scenariusz zajęć